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那些拥有“十八般武艺”的老师们，你喜欢吗？
我们在一生中会遇到非常多的老师，在学生生涯，我们经历过无数位人民教师，他们的教导都对我们产生了一定程度的影响。每位教师的教学风格大不一致，那些独特的老师，至数埋今让我们印象深刻。有关那些拥有“十八般武艺”的老师们，你喜欢吗？ 我当然非常喜欢，大致有以下。课堂内容是比较枯燥的，但薯岁是老师通过自己的方法吸引学生的注意，激发学习的兴趣，会帮助学生成绩的提升，会对学生的一生都产生影响，一位优秀的教师一定是桃李满天下的。
这样的老师都很受学生的欢迎，他们可以和学生打成一片，还能让孩子们的成绩提高，考取高分。最后，现代化的教育就应该这样，老师不应当仅仅局限于书本，书本之外的知识也要开发，促进孩子们的全面发展与个性化发展，现代化教育对教师的也越来越高了。
1、课堂内容薯手蚂是比较枯燥的。
老师通过自己的方法吸引学生的注意，激发学习的兴趣，会帮助学生成绩的提升，会对学生的一生都产生影响，一位优秀的教师一定是桃李满天下的。
2、这样的老师都很受学生的欢迎。
他们可以和学生打成一片，还能让孩子们的成绩提高，考取高分，这是一件一举两得的事情。
3、现代化的教育就应该这样。
老师不应当仅仅局限于书本，书本之外的知识也要开发，促进孩子们的全面发展与个性化发展，现代化教育对教师的也越来越高了。
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感叹幼师的十八般武艺
今天，全县幼儿教师素质和技能比赛在**幼儿园举行。
2006年（第一年），我作为一个选手参赛。
比赛项目为舞蹈，器乐，声乐，演讲，绘画。
一人可报多项（我报了5项）。
获声乐、钢琴、演讲、舞蹈的一等奖，绘画二等奖和全能一等奖。
2012年（第六年），我作为组织者和评委参加。
比赛项目为舞蹈，器乐，声乐，演讲，绘画。
一人只报一项（意在让更多人参与）。
参赛老师都是经过层层选拔上来，个个都是园里或是区里的佼佼者。印象深刻的野伏有：演讲项目中缓缓诉说似，以情感人的尚L、宋CY；激情飞扬，声情并茂的王JZ等。声乐项目中的蔡LL(民办园），她用甜美清亮的嗓音完美的演绎了《亲吻祖国》；器乐项目中的郑JJ，流畅的在黑白键上演奏了《舒伯特即兴曲》；舞蹈项目中的傅J，杜LC、丁YH等，她们舞姿优美，富有韵味，服装精美。
今年，已是幼儿教师技能比赛的第15年。
比赛项目为粘贴画制作、节日活动方案设计、主题网络结构图设计和创意游戏设计。
一人只报一项。
来自全县各园公民办教师约70多人参赛。直接上图吧……
看到这里，你是不是也会感慨，幼儿教师的不易？甭管说唱弹跳，还得写、工等，十八般晌锋武艺宴脊晌得样样精通啊！
近日，教育部印发了《学前教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》，主要有四部分内容，分别是师德践行能力、保育和教育实践能力、综合育人能力和自主发展能力。
印象深刻的是1.2涵养教育情怀-自身修养部分和4.1注重专业成长-发展规划部分。
幼儿园老师不仅要有关爱孩子、用心从教、专业技能和领域素养，还要具有人文底蕴、科学精神和审美能力；较强的情绪调节与自控能力；终身学习与自主发展的意识。（老师通用）
目前，幼儿园老师的各类培训学习有很多，园本培训（至少一周一次）、学时培训（至少一学期一次）、各类技能培训（不定期）等等，反观培训后的效果如何，值得深思。
请点击链接： 学前教育专业师范生教师职业能力标准（试行））
一个人在某一方面的成长、提升主要来自于自我驱动力。
兴趣
一个人如果有了兴趣就能“全神贯注”的去做某一件事。
就比如我们的老师是因为喜欢孩子而进入学前教育领域，成为一名幼儿园老师。那么她就会主动地刻意去学习和训练自己在学前教育这一方面的知识和能力。
我记得前段时间有一位幼儿园男教师 X找我，他与我聊了很多关于他在乡村幼儿园和孩子们之间发生的故事，也说了他现在的迷茫和困惑，我问他：“你当初为什么会选择到幼儿园工作？”“喜欢孩子。”他很坚定的说。话语很简单，我却被深深打动。
后来，我建议他，“既然现在不能改变什么，那或者可以试试把你每天和孩子们之间发生的故事记录下来，坚持一段时间，一年或更久，也许你可以找到答案。”
笑来老师说，“你知道对现状不满是无意义的，所有的解脱，最终都只能靠积累……”“当你遇到被锁上的锁头时，要想到你应该去别的地方去找钥匙……”是的，最终要的是管好自己，想办法做正确事情，让自己一点点的变得更好……
果然，过了2周，X发了我一个电子文稿——《情系幼教，筑梦**》，他写了很多关于他与孩子、家长之间的故事，如“决战虱子”“毒气弹”“成长的烦恼”等，他说：孩子们说“老师，我想你了”“老师，我其中考试成绩出来了”“老师，来我家吃饭吧”……每次收到孩子和家长的问候，听到一声声充满感情的“X老师”，我的内心都充斥着前所未有的幸福和满足，正是这份对幼教的热爱，对乡村教育的坚守，孩子喜欢我，家长认可我。”“我相信，最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，终究会到达。”
刚需
刚需很重要。
比如你在我们老家，怎么学不好英语，可是一到国外，你就开始能说几个单词了，住上几个月，英语就很溜了。这就是刚需发挥的作用啊。
当然，我们幼儿园老师在带孩子的过程中，发现孩子的某些行为，不知道背后的原因，当幼儿园开展教研活动，或家长问起我孩子为什么会这样时，你哑口无言，手足所措，过后，是不是会去对《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《儿童的一百种语言》相关书籍恶补一番呢。
你看，“刚需”多重要！
有了刚需，我们也会需要做什么就去学什么，需要学什么我们就去做什么。这个过程，我们就会不断思考、观察、分析、总结、再补充……
然后，坚持几年，就成了习惯。
然后，有些老师要求自己“要做，就要做到最好。”
俞敏洪老师说，“优秀是一种习惯。”
有老师说，我们幼儿园老师——
是大孩子，得和孩子们玩游戏；
是法官，得有艺术的处理孩子间争执；
是室内设计师，得精心布置班级环境和区域；
是环保艺术家，得会选择收集眼里的垃圾宝贝；
是导演和演员，节日得编排各种节目，并且自己身体力行；
是搬运工，得自己搬运各类班级物品；
是研究者，得在教研活动中高谈阔论；
……
其实，一切的技能和角色，都抵不过你爱孩子。 你对孩子的影响，就是对孩子最好的教育。
老师的绝技 十八般武艺都有什么
数学老师徒手画圆，物理老师硬核劈砖，体育老师魔性舞步……他们寓教于乐，花样百出，是良师亦是益友。
老师的十八般武艺
数学老师 —— 解开这个方程式，送您一颗笛卡尔的爱心；
物理老师 —— 牛顿发现了万有引力，我发现了您对我的吸引力；
地理老师 —— 我顺着指南针的方向，只为走到您的心里……
老师的绝技
数学老师“徒手画圆”
物理老师会“仙术”
地理老师随手画地图
语文老师催你背诵全文
网友评价
就是体育老师身体不好，老是生病
最后一个“背”极具灵魂
老师们个个都身怀绝技，高手在校园啊！
别人的老师如恩师，我的消好老师总是会说：王志伟你回家吧
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴芦唤滴汗水诚滋桃李芳天下！面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，像一支陪桥凯蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您教师节快乐，保重身体！
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